پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)مقایسه عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای والدین شاغل
دسته: آزمون ارشد
حجم فایل: 41 کیلوبایت
تعداد صفحه: 53
فصل اول- مقدمات و کلیات
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت مسئله
هدف های مطالعه
حدود مطالعاتی
تعریف اصطلاحات مهم
فصل دوم- مرور مطالعاتی
تاریخچه مطالعاتی
مروری بر تحقیقات انجام شده
نقد و ارزیابی
فصل سوم- طرح تحقیق
روش تحقیق
فن تحقیق
روش تجزیه و تحلیل داده ها
جامعه آماری
نمونه آماری
والدین درارتقاءکیفیت آموزشی فرزندان خود نقش محوری را ایفا می نمایند. عموماً والدینی که از تحصیلات بالاتری برخوردارند از یک طرف در منزل مشارکت بیشتری در امر آموزش فرزندان خود دارند با دقت پیشرفت تحصیلی آنها را دنبال می کنند. زیرا انجام تکالیف فرزندان خود را از نزدیک نظارت دارند. از طرف دیگر کیفیت و نحوه کار معلمین را تحت کنترل دارند و در صورت مشاهده هر گونه نارسایی از رفتن به مدرسه و مذاکره معلمین خوداری نمی نمایند در چنین شرایطی مراقبت و دقت والدین موجب ارتقاء کیفی آموزشی فرزندان احتمالاً کلاس و مدرسه خواهد شد در مدارس خصوصی که والدین در هر زمینه ای مشارکت مستقیم دارند، کیفیت معلمین پیوسته زیر سئوال است و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هم در خانه و هم در مدرسه تحت کنترل شدید قرارداد در جاهائیکه والدین از تحصیلات پایین تری برخوردارند نه تنها به کیفیت معلمین توجه نمی گردد بلکه پیشرفت تحصیلی فرزندان در منزل به دقت دنبال نمی گردد. نگرش والدین نسبت به آموزش و پرورش و اهمیت پیشرفت تحصیلی فرزندان خودنیز یکی از عوامل بسیار مهم در ارتقاء کیفیت دانش آموزان قلمداد می شوند. نقش والدین از آن جهت از اهمیت روز افزون برخوردار است که با پیشگیری های مداوم خود کنترل مضاعفی به طور همزمان به کیفیت آموزش فرزندان و نحوه کار معلمین دارند.
مطالب مرتبط
اثرات تکلیف شب برای دانش آموزان
موضوع:
اثرات تکلیف شب برای دانش آموزان
فهرست مطالب
عنوان
صفحه فصل اول مقدمه
۱
بیان مسئله
۷
ضرورت و اهمیت پژوهش
۱۰
متغیرهای پژوهش
۱۳
تعریف عملیاتی متغیرها
۱۴
فرضیه های تحقیق
۱۵ فصل دوم مقدمه
۱۸
قوانین یادگیری از نظر روانشناسان
۲۱
تاثیر تکلیف در یادگیری
۲۳
آیا تکلیف شب یک ضرورت تربیتی است؟
۲۴
ملاک های تعیین تکلیف شب
۲۶
تناسب نوع تکلیف با نوع درس
۲۸
جایگاه تکلیف
۲۸
تصحیح تکلیف
۲۹
تشریح اهداف تکلیف
۳۰
فواید و مضرات تکلیف
۳۰
اهداف تکلیف
۳۱
انواع تکلیف
۳۲
حجم تکلیف
۳۳
رابطه تکلیف با میزان هوش و استعداد دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنها
۳۵
تاریخچه تکلیف شب در جهان
۳۶
تکلیف شب به عنوان یک تجربه یادگیری
۳۸
اثرات تکلیف شب
۴۰
نظریات مختلف درباره تکلیف شب
۴۱
تاریخچه تکلیف شب
۴۴
تحقیقات انجام شده در ایران
۵۲ فصل سوم روش تحقیق
۵۶
نوع تحقیق
۵۶
جامعه آماری
۵۷
نمونه آماری
۵۷
روش نمونه گیری
۵۷
ابزار تحقیق
۵۷
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات فصل چهارم الف- آمار توصیفی
۶۱
مقدمه و بیان افراد نمونه آماری بر اساس مدرک سابقه، جنسیت و منطقه جغرافیایی
۶۱ بیان فرضیه ها و سوالات مربوط به آن ۶۲
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره یک
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره دو
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره سه
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره چهار
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره پنج
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره شش
۱۰۱-۶۳
سوالات پرسشنامه و جداول مربوط به فرضیه شماره هفت
۱۰۱-۶۳
تجزیه و تحلیل و بیان روش مقایسه ای ارائه تکلیف شب سنتی و فعال
۱۰۱
آمار استنباطی
۱۰۵
بحث و نتیجه گیری
۱۰۹ فصل پنجم خلاصه پژوهش
۱۱۲
عنوان و اهداف پژوهش
۱۱۲
فرضیه های پژوهش
۱۱۲
نوع پژوهش
۱۱۴
پیشنهادات
۱۱۵
محدودیت ها و موانع
۱۱۶ پیوست ها منابع و مأخذ
۱۱۹
فهرست جداول
۱۲۱
نمونه فرم پرسشنامه
۱۲۴
مطالب مرتبط
بررسی افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی
موضوع:
بررسی فراوانی افسردگی در بیماران مبتلا به دیس پپسی مراجعه کننده به درمانگاه گوارش بیمارستان حضرت رسول (ص) طی ۳ ماه دوم سال ۱۳۸۳
چکیده:
دیس پپسی یکی از علل رایج مراجعه بیماران به درمانگاههای عمومی بوده و برای آن اتیولوژیهای مختلفی درنظر گرفته می شود. دیس پپسی به طور کلی به دو گروه بدون زخم و با زخم تقسیم می شود که یکی از اتیولوژیهای مطرح در نوع بدون زخم اختلالات روانی است و بدلیل افزایش این اختلالات در سطح جوامع بر آن شدیم که به بررسی ارتباط این دو بپردازیم.
روش تحقیق
۱۰۶ بیمار که به علایم دیس پپسی به درمانگاه مراجعه و در مراحل اولیه و در مراحل اولیه علت خاصی برای آنها یافت نشد، انتخاب شدند و برای این بیماران جهت بررسی بیشتر آندوسکوپی انجام شد. سپس این بیماران به دو گروه Case که در نتیجه آندوسکوپی منفی و گروه Control که در آنها نتیجه آندوسکوپی مثبت بود تقسیم و Beck's Score بعنوان شاخص افسردگی در این دو گروه سنجیده شد.
نتیجه
بررسی آماری نشان دادند که اختلاف معنی داری از نظر Beck's Score در گروه Case نسبت به گروه کنترل وجود نداشت که این به نفع رد فرضیه دخالت افسردگی در ایجاد علائم دیس پپسی در بیماران آندوسکوپی منفی است.
فهرست
عنوان
صفحه
فصل یکم
مقدمه پژوهش و بیان مسئله
۸
اهمیت مسئله پژوهش
۱۱
اهداف پژوهش
۱۸
فرضیه یا سئوالات پژوهش
۱۸
تعریف واژگان
۱۸
فصل دوم
بازنگری منابع و مطالعات چاپ شده
۲۱
فصل سوم:
روش اجرای پژوهش
۲۶
تعریف جامعه پژوهش
۲۶
تعداد نمونه، روش نمونه گیری، معیارهای انتخاب نمونه
۲۶
نوع پژوهش و روش انجام کار
۲۶
ابزارهای بکارگیری
۲۷
روش های تجزیه و تحلیل داده ها
۲۷
رعایت نکات اخلاقی
۲۷
فصل چهارم:
نتایج
۳۰
جداول
۳۱
فصل پنجم:
بحث و تفسیر و نتیجه گیری نهایی
۳۷
محدودیت و پیشنهادها
۴۰
بخش ضمایم:
فهرست منابع
۴۳
پرسشنامه
۴۶
چکیده انگلیسی
۵۳
مطالب مرتبط
آمار معاملات و متغیرهای مالی شرکت شیشه قزوین در سال 89
دسته: حسابداری
حجم فایل: 15 کیلوبایت
تعداد صفحه: 1
این فایل شامل آمار معاملات روزانه شرکت شیشه قزوین در سال 89 بوده و شامل بخشهای نوسان، نسبت قیمت به سود، سود هر سهم، بالاترین و پایین ترین قیمت، حجم سهام و ارزش بازاری می باشد
مطالب مرتبط
تحقیق علل فرار نوجوانان از خانه
- عنوان کامل: علل فرار نوجوانان از خانه
- دسته: علوم تحقیقات – روانشناسی
- فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات: 68
مقدمه
همه می خواهند جوانانی برومند و شایسته داشته باشند که به آنها افتخار کنند جهت حرکت دین و مذهب، اخلاق، روانشناسی و سایر علوم در حیطه ارتباطات و اخلاقیات و سنن و آداب و رسوم اجتماعی و دیدگاه کلی حاکم بر خانواده نیز در همین راستا و برای نیل به این مقصود است اما متاسفانه می بینیم که همه این تلاشها و کوششها برای برآوردن این خواست و آرزو کافی نیست. آمار وحشتناک زندانیان، افزایش اعتیاد و جرم و بزهکاری، افزایش باندهای فساد، فرار دختران از خانه، روابط نا مشروع و لجام گسیخته بین نسلهای جوان همه و همه شاهد این مدعا است.
خانواده، اولیای مدرسه، مربیان تربیتی، سخنوران مذهبی، مشاوران مدارس همه دست اندرکار تربیت نسل جدید هستند اما ظاهراً تربیت است و نتایج برعکس می دهد. دین ستیزه خزنده در سطح مدارس، نتیجه تعبیر خاص و تحمیل گرایانه از دین و توسل به خشونت و زور در امور پرورشی است. به این مسائل باید فرزند سالاری، از بین رفتن ارزش کار و تحریف معنای آن، ساعات زیاد بیکاری نسل جوان و زیاده خواهی و رایگان خواهی و مطالبت زیاده از حد بعضی از جوانان و بسیاری مسائل دیگر فرهنگی و اجتماعی را افزود.
پدری که تمام ساعات روز را خارج از منزل است، مادری که تند خو و عصبی مزاج است نمی تواند با نوجوان و جوان خود ارتباط دوستانه متقابلی داشته باشد. فرزندان همواره نیازمند محبت هستند و بسیاری از خودکشی ها، فرار از خانه ها، تظاهر به بیماریها و به منظور جلب محبت خانواده صورت می گیرد به خصوص در مورد مادران که مظهر مهر الهی و محبت و عشق و صفا در خانواده هستند.
مادری که دائم با گله و شکایت محیط خانه را بر می آشوبد با سخن چینی بین اعضاء خانواده و پدر، رابطه بین آنها را به هم می زند و غم و غصه و افسردگی فرزندانش را به عنوان یک زنگ خطر نمی بیند و درک نمی کند نمی تواند یک مادر کامل باشد.
کادر فهمیده و خردمند از رنج و محرومیت های زندگی خود برای فرزند سخن نمی گوید و از زندگی یک تصور سیاه و زشت نمی سازد بلکه او را با خوبیها و امیدها آشنا کرده به لطف و محبت خدا امیدوار و او را در مسیر رشد و تکامل به سوی یک آینده زیبا قرار می دهد، سن بلوغ، سن زندگی طوفانی است.
جوان یک آتشفشان در حال جوشش یک اقیانوس پر تلاطم می ماند. در این شرایط روحی نصیحت و حرف مثل خس و خاشاک یا قایق کوچکی است که در اولین مواجهه با امواج طوفانی در هم شکسته و نابود می شود. برای ارتباط برقرار کردن با این جوان باید ابتدا خشم و خروش او را کنترل کرد و با او با محبت و عاطفه، با صمیمیت، با هر مادرانه و با شخصیت دادن در اجتماع و خانواده آرامش بخشید یک دریای آرام در یک نسیم و آفتاب ملایم و در موقعیت مکانی و زمانی مناسب بهترین موقعیت برای قایقرانی و ماهیگیری است. به فرزندانمان بفهمانیم که آنها مایه امید و شادی و نشاط ما هستند نه موجوداتی مزاحم و سربار زندگی.
- فرمت: zip
- حجم: 0.08 مگابایت
- شماره ثبت: 706