گل قرنفل

نام (های) فارسی: قرنفل نام علمی: Dianthus barbatus نام انگلیسی: Sweet William تیره (خانواده) گیاه شناسی: میخک طبقه بندی از لحاظ گلکاری: گل یکساله مقاوم به سرما

Persian name: Gharanfol Scientific (Botanical or Latin) name: Dianthus barbatus English (Common) name: Sweet William Botanical family: Caryophyllaceae Floricultural classification: Hardy annual

برای مشاهده عکس های بیشتر بر روی ادامه مطلب کلیک کنید
To see more images, click on full-text

ویرایش تایپی رایگان مقاله، پایان‌نامه، گزارش کارآموزی ...

نویسنده‌ی این وبلاگ مفتخر است تا برای رضایت شما مشتریان عزیز، سرویس رایگان ویرایش تایپی متون خریداری‌شده را به ارمغان بیاورد. از آنجا که بسیاری از متون دارای اشکالات تایپی فراوانی‌اند، این سرویس حق شما مشتریان است.

پس از خرید مقاله، پایان‌نامه، پرسشنامه یا ... مورد نظر خود از طریق این وبلاگ، کافی است تا با نویسنده‌ی وبلاگ مکاتبه (a l i . h o r t i c @ g m a i l . c o m) نمایید.

مواردی که باید ایمیل قید شود

1) شماره‌ی تراکنش
2) فایل خریده‌داری شده
3) نام سامانه‌ (که مقاله را ارائه می‌دهد) (برای مثال فایل مارکت یا میهن‌همکار)

در عرض کمتر از 24 ساعت، نسخه‌ی ویرایش‌شده برایتان ارسال خواهد گردید.

تغییراتی که صورت خواهند گرفت:

الف) جایگزین کردن «ی، ک و ة» عربی با «ی، ک و ه» فارسی در تمام متن:
برخی مواقع حروف عربی باعث بروز برخی از ناسازگاری‌ها می‌شوند.

ب) اعمال نیم‌فاصله برای حدود 99 درصد کلمات داخل متن:
تفاوت تایپی بین این 3 در چیست؟
1) سیستم ها (نادرست)
2) سیستمها (نادرست)
3) سیستم‌ها (درست)
همینطور برای
میشود، می شود و می‌شود
قهوه ای، قهوهای و قهوه‌ای
نتیجه گیری، نتیجه‌گیری
آنها، آن ها و آن‌ها
و مثال‌های بسیار دیگر

ج) اعمال روش درست استفاده از ویرگول، پرانتز، نقطه و موارد مشابه در تمام متن:از موارد زیر تنها مورد 4 روش درست تایپ است.
1) علی ، حسن و رضا با هم به گردش رفتند . حسین کار داشت و نتوانست با آن‌ها برود .
2) علی ،حسن و رضا با هم به گردش رفتند .حسین کار داشت و نتوانست با آن‌ها برود.
3) علی،حسن و رضا با هم به گردش رفتند.حسین کار داشت و نتوانست با آن‌ها برود.
4) علی، حسن و رضا با هم به گردش رفتند. حسین کار داشت و نتوانست با آن‌ها برود.

از موارد زیر نیز تنها مورد 4 است که بدون اشکال تایپی می‌باشد.
1) لوازمی را که خریده بودیم شامل این موارد بودند : 1 ) یک عدد یخچال فریزر؛ 2) یک سرویس بشقاب، سینی، قاشق و چنگال ؛ 3 ) چند عدد لوازم الکترونیکی ( تلویزیون 17 اینچ، لپ‌تاپ و ... ) .
2) لوازمی را که خریده بودیم شامل این موارد بودند :1) یک عدد یخچال فریزر؛2) یک سرویس بشقاب، سینی، قاشق و چنگال؛ 3) چند عدد لوازم الکترونیکی(تلویزیون 17 اینچ ، لپ‌تاپ و ...).
3) لوازمی راکه خریده بودیم شامل این موارد بودند: 1) یک عدد یخچال فریزر ؛2) یک سرویس بشقاب ، سینی، قاشق وچنگال؛ 3) چند عدد لوازم الکترونیکی (تلویزیون 17 اینچ، لپ‌تاپ و ...).
4) لوازمی را که خریده بودیم شامل این موارد بودند: 1) یک عدد یخچال فریزر؛ 2) یک سرویس بشقاب، سینی، قاشق و چنگال؛ 3) چند عدد لوازم الکترونیکی (تلویزیون 17 اینچ، لپ‌تاپ و ...).

و موارد دیگر

ویرایش سایر فایل‌ها (که از سایر منابع هستند) نیز با دریافت هزینه‌ی اندک پذیرفته می‌شود:
دو نوع ویرایش وجود دارد:
1) ویرایش طلایی: دقت ویرایش 100 درصد (حذف تمام اشکالات درون متن).
هزینه: 9 ریال به ازای هر کلمه: یک صفحه‌ی متعارف (صفحه‌ی A4، فونت B nazanin و اندازه‌ی 13) حدود 360 تومان خواهد شد.
2) ویرایش نقره‌ای: دقت ویرایش بالای 95 درصد.
هزینه: 4 ریال به ازای هر کلمه: یک صفحه‌ی متعارف (صفحه‌ی A4، فونت B nazanin و اندازه‌ی 13) حدود 160 تومان خواهد شد. متن باید حداقل دارای 10000 کلمه باشد. ویرایش صرفن بر اساس موارد الف، ب و ج صورت می‌گیرد.

برای دریافت اطلاعات بیشتر با نویسنده‌ی وبلاگ مکاتبه نمایید ( اینجا کلیک کنید ).

گل یخ در بهشت

نام (های) فارسی: یخ در بهشت نام علمی: Mesembryanthemum crystallinum نام انگلیسی: Ice plant, Livingstone daisy تیره (خانواده) گیاه شناسی: گل نازیان طبقه بندی از لحاظ گلکاری: گل یکساله حساس به سرما

Persian name: Yakh dar Behesht Scientific (Botanical or Latin) name: Mesembryanthemum crystallinum English (Common) name: Ice plant, Livingstone daisy Botanical family: Aizoaceae Floricultural classification: Tender annual

برای مشاهده عکس های بیشتر بر روی ادامه مطلب کلیک کنید
To see more images, click on full-text

نمونه سوالات اندازه گیری الکتریکی با جواب

نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال اول 91-90
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال اول 91-90
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال تابستان 90
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال اول 90-89
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال تابستان 89
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال دوم 89-88
نمونه سوال اندازه گیری الکتریکی نیمسال اول 89-88

مقاله هنرنوازی در سده نوزدهم ایران (ترجمه مقاله هنر)

عنوان انگلیسی مقاله: Art Patronage of the Nineteenth Century Iran

عنوان فارسی مقاله: هنرنوازی در سده نوزدهم ایران

طبقه بندی: هنر

فرمت فایل ترجمه شده: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 16

لینک دریافت رایگان نسخه انگلیسی مقاله: دانلود

چکیده

هنرنوازی (پشتیبانی مالی و معنوی هنر) در ایران دوران قاجار (1975- 1925) شاهد فرازونشیب های برجسته ای بود. عناصری مانند دسترسی به مواد نقاشی، مدارس هنری تازه گشوده شده، پشتیبانی مالی آموزش در مدرسه های هنری و کار برای روزنامه ها و ناشران همه به هنرمندان کمک کرد تا خودکفاتر شوند و در جایگاه خود در رابطه با هنرنوازان بیشتر جا بیفتند. چنین دگرگونی هایی شمار و گونه هنرنوازان را افزایش داد. برای نمونه، طبقه متوسط، به خرید نگاره های چاپ سنگی (لیتوگرافی) و عکسهایی دست زد که به چشم همگان بسیار زیبا می نمود. پیامدش به وجود آمدن علاقه ایرانیان به نقاشی واقع گرای اروپایی شد که در آن زمان از نقاشی سنتی برتر دیده می شد. به عکس، هنرنوازان اروپایی به دنبال کارهای هنری سنتی و باستانی بودند. علاقه آنها برخی از هنرمندان را تشویق کرد تا سبک سنتی نگارگری دست نوشته ها را از نو زنده کنند و برداشت تصویری اروپایی را در سبک ایرانی (که به مینیاتور ایرانی نامدار بود) جای دهند و به این ترتیب سبک تازه ای بیافرینند.

مقدمه

نیروی هنرنوازی در رهبری هنرمندان و در نتیجه در شکل بخشیدن به هنر در ایران در دوران قاجار (1175- 1304) را نمی توان نادیده گرفت. بهترین استادان هنر آن دوران زندگی خود را در دربارهای شاهان و با کار سفارشی می گذراندند تا دهه های پایانی سده نوزدهم که کمال الملک، هنرمند دربار ناصرالدین شاه و مفظرالدین شاه دربار را ترک کرد و شروع به نقاشی روی بومهای سفارشی و غیرسفارشی کرد. شاید او نخستین نقاش درباری بود که دربار را ترک کرد و کارگاه نقاشی مستقلی برای خود به راه انداخت. (1) عناصری مانند دسترسی به مواد نقاشی، مدارس هنری تازه گشوده شده، پشتیبانی مالی آموزش در مدرسه های هنری و کار برای روزنامه ها و ناشران همه به هنرمندان کمک کرد تا خودکفاتر شوند و در جایگاه خود در رابطه با هنرنوازان بیشتر جا بیفتند. پیامد اصلی این جریان، پیدایش فردگرایی در میان هنرمندان پابه پای نیازهای جامعه ایرانی و علاقه هنرنوازان بود.