پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)پروژه سیستم فرمان الکتریکی ESP
فهرست مطالب
سیستم فرمان الکتریکی ESP
نمای کلی سیستم فرمان
انواع سیستم های فرمان
ایمنی فرمان
انواع سیستم های ایمنی فرمان
سیستم تلسکوپی
سیستم ایمنی فرمان کشویی
سیستم ایمنی فرمان کمرشکن (خم شونده)
دلایل طراحی سیستم
تشریح عمل کرد سیستم
معرفی ساختمان
انتظاراتی که از سیستم می رود
نحوه عملکرد سیستم
جمع بندی سیستم فرمان الکتریکی ESP
مأخذ
مطالب مرتبط
کنترل فرکانس هوشمند در یک ریزشبکه ACتکنیک تنظیم فازی مبنی بر PSO آنلاین
چکیده سیستم های قدرت مدرن، نیازمند افزایش هوش و انعطاف پذیری در کنترل و بهینه سازی هستند، تا از قابلیت تثبیت تعادل میان بار و تولید _به دنبال تداخلات جدی_ اطمینان حاصل شود. این قضیه امروز، به سبب افزایش تعداد ریزشبکه ها (MG) ، در حال یافتن اهمیتی بیش از پیش است. ریزشبکه ها اغلب از انرژی های تجدیدپذیر برای تولید توان الکتریکی استفاده می کنند، که تولید توان با این انرژی ها، طبیعتا متغیر است. این تغییرات و عدم قطعیت های رایج در سیستم قدرت، موجب می شود که کنترل کننده های قدیمی نتوانند عملکرد مناسبی را در بازه های گسترده شرایط عملیاتی، ارایه دهند. در پاسخ به این چالش، این مقاله یک روش هوشمند آنلاین جدید را، با آمیختن تکنیک های منطق فازی و بهینه سازی ازدحام ذرات (PSO) ، برای تنظیم بهینه ی معروف ترین کنترل کننده های مبتنی بر تناسبی-انتگرالی (PI) در سیستم های میکرو شبکه، ارایه می دهد. این روش طراحی کنترل، بر روی یک ریزشبکه AC _به عنوان مورد آزمایشی_ تست شده است. عملکرد ترکیب کنترلی هوشمند ارایه شده، با روش های کنترل PI کاملا فازی و کنترل PI زیگلر-نیکولز، مقایسه شده است.
کلیدواژگان: منطق فازی، کنترل هوشمند، ریزشبکه، تنظیم بهینه، بهینه سازی ازدحام ذره، کنترل فرکانس ثانویه.
پروژه کارشناسی ارشد برق
فایل محتوای:
- اصل مقاله لاتین۱۰ صفحه ۲۰۱۲ IEEE
- متن ورد ترجمه شده بصورت کاملا تخصصی و قابل ویرایش ۲۵ صفحه
مطالب مرتبط
تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری
مقدمهانسان هایی که ما می شناسیم و با آنها در ارتباطیم، بر اثر یادگیری به آنچه که هستند رسیده اند. آنان عادت های زندگیشان را آموخته اند، و این عادت ها و همین طور خزانه معلومات، مهارت ها و شایستگی های انسانیشان که آنان را افراد متمایزی می سازد، می‌توانند با یادگیری تغییر یابند.
بزرگسالان افرادی بسیار قابل انطباق هستند و به شایستگی عمل می کنند. اینکه چگونه توانسته اند از نقطه شروع کودکی فوق العاده متکی به دیگران و نسبتاً بی کفایت بوده اند تا به این نقطه پیش بروند، پرسشی حائز اهمیت و قابل تعمق است. به طور حتم، بخشی از پاسخ به این پرسش در ساختار وراثتی و درک فرایند تحول (رشد) در جریان نشو و نما نهفته است. بخش دیگر که به مجموعه شرایط متفاوت در زندگی فرد مربوط می‌شود، همانا یادگیری است. به طور کلی مشخص شده است که مهارت های انسانی، ارج نهادن ها و استدلال ها با گوناگونی فراوانشان، همین طور امیدها، آرزوها، نگرش ها و ارزش های انسانی از لحاظ تحول تا حد زیادی به رویدادهایی وابسته اند که یادگیری نامیده می شود.
اگر شخص بخواهد می تواند در همین نقطه به تفکر خود در مورد یادگیری پایان دهد و خود را این گونه قانع سازد که تحول انسان با تمام تجلیاتش به دو عامل رشد و یادگیری و کنش متقابل بین آنها وابسته است. شخص می تواند در مورد کودک بگوید «او خواهد آموخت» درست همان گونه که می گوید «او بزرگ خواهد شد و این چیزها را پشت سر خواهد گذاشت» و انکار چنین بیاناتی بس دشوار است. اما برابر ساختن یادگیری و رشد و نمو به عنوان رویدادهای طبیعی به منزله نادیده گرفتن مهمترین تفاوت بین آن دو است. عواملی که بر رشد و نمو اثر می گذارند به مقدار زیاد جنبه ارثی دارند؛ اما، عواملی که بر یادگیری تأثیر می کنند، اساساً با رویدادهایی که در محیط زیست فرد وجود دارند، معین می شوند. وقتی خمیر مایه ارثی فرد هنگام بستن نطفه تعیین شد، تغییر در رشد او به آسانی میسر نیست، مگر با تدابیر بسیار استثنایی، اما اعضای جامعه انسان که خود مسؤل مراقبت از شخص در حال تحول است، بر رویدادهایی که یادگیری را تحت تأثیر قرار می دهند کنترل زیاد دارد. همان طور که به ما گفته اند «تجربه بزرگترین معلم است». این بدان معنی است که رویدادهایی را که فرد در حال تحول، تجربه می کند- چه در منزل، چه در محیط جغرافیایی و مدرسه، یا در محیط های اجتماعی گوناگون دیگر- یادگیری او را مشخص می سازند، و بنابراین تا حد زیادی نشان می دهند که او چگونه فردی خواهد شد.
این وابستگی شدید یادگیری به شرایط محیطی، مسؤلیت عظیمی را برای تمام افراد جوامع بشری به بار می آورد. موقعیت هایی که کودکان در حال تحول در آنها قرار می‌گیرند، چه این موقعیت ها عمدی باشند یا غیر عمدی، حداکثر تأثیر را روی آنان خواهند گذاشت. در واقع، در حال حاضر درک بسیار روشنی از این که حدود این تأثیر چه می تواند باشد، وجود دارد. آیا موقعیت هایی که امروزه فرد در حال تحول به طور مرسوم در آنها قرار می گیرد آن چنان هستند که مشوق پرورش متفکران متعهد، هنرمندان و یا دانشمندان بزرگ باشند؟ یا این موقعیت ها چنان هستند که چنین تحولی را سرکوب می کنند و بهره گیری کامل از تفکر و تعقل انسان را مانع می شوند؟
پی بردن به این اقعیت که یادگیری تا حد زیادی به رویدادهایی وابسته است که فرد در محیط زیستش با آنها کنش متقابل دارد، ما را قادر می سازد تا به یادگیری به عنوان رویدادی که می شود آن را دقیق تر مورد بررسی قرار داد و عمیق تر فهمید، بنگریم. یادگیری، رویدادی که صرفاً به طور طبیعی اتفاق بیفتد نیست، بلکه رویدادی است که تحت شرایط قابل مشاهده معین رخ می دهد. به علاوه، این شرایط قابل تغییر و کنترل هستند، و این امر بررسی رویدادهای یادگیری را با روش های علمی ممکن می سازد. شرایطی را که تحت آن یادگیری رخ می دهد می توان مشاهده و به زبان عینی توصیف کرد. همچنین می توان روابط بین این شرایط و تغییرهایی را که بر اساس یادگیری در رفتار فرد رخ می دهند مشخص کرد و در مورد آنچه که آموخته شده است استنتاج هایی انجام داد. همچنین می توان مدل ها و نظریه های علمی تدوین کرد تا بدان وسیل تغییرات مشاهده شده را تبیین نمود، همانطور که در سایر رویدادهای طبیعی چنین اقدامی صورت می گیرد.
مقاله مدارات پنوماتیک
پیشرفت علم پنوماتیک امروزه در بیشتر مراکز مورد استفاده قرار میگیرد. زیرا ماده کاری ارزان و پاکی داشته و خطرات چندانی ندارد- از این رو اکثر مردم باید با شیر ها، کلید ها و… قطعات پنوماتیک آشنا و مدارات ان را طراحی کنندپروژه زیر مهمترین و پرکاربردترین مدارات پنوماتیک را شامل میباشد
مطالب مرتبط
دانلود گزارش کارآموزی در دفاتر خدمات مسافرتی و جهانگردی
۱ نظام حسابداری دولتی: در این نظام عملیات مالی سازمان های دولتی با توجه به:
الف) قانون و مقرارت مالی؛
ب) اعتبارات و بودجه دولت،
ج) عدم انگیزه کسب سود در فعالیت های دولتی،
د) روش ها و فرم ها و اسناد و مدارک تعیین شده در سازمان های دولتی، طراحی وبکار گرفته می شود. فهرست مطالب:
- آشنائی با نظامها و مقرارت جاری شرکتها
- دفاتر قانونی شرکت
- اصول ثبت دفاتر قانونی شرکت
- مواردیکه در دفتر نویسی ممنوع می باشد
- مواردیکه موجب رد دفاتر قانونی می شود
- تعریف شرکت
- شخصیت حقیقی و شخصیت حقوقی
- انواع شرکت ها
- تشکیل شرکت
- پذیره نویسی سهام شرکت
- هزینه های تاسیس شرکت
- اساسنامه قانونی شرکت
- مجمع عمومی موسس شرکت
- مدارک لازم برای ثبت شرکت
- بخش دوم
- شرکتهای سهامی
- انواع شرکتهای سهامی
- سهام
- انواع سهام
- علل انتشار سهام با نام
- علل انتشار سهام ممتاز
- انواع امتیازات سهام ممتاز
- تفاوتهای شرکت سهامی عام و شرکت سهامی خاص
- عملیات حسابداری ثبت سرمایه
- مراحل قانونی مطالبه و پرداخت بقیه بهای سهام
- اوراق قرضه
- مجامع عمومی صاحبان سهام
- تغییرات در سرمایه شرکت سهامی
- موارد افزایش سرمایه شرکت
- موارد تبدیل سهام شرکت
- موارد کاهش سرمایه شرکت
- حساب صرف سهام یا کسر سهام
- موارد انحلال و تصفیه شرکت های سهامی
- عملیات مربوط به تصفیه شرکت سهامی
- سود شرکت و موارد پرداخت آن
- تبدیل شرکت سهامی خاص به شرکت سهامی عام
- گزارش های مالی شرکت
- صورت نهائی شرکت سهامی
- بخش سوم
- حسابداری در در دفاتر خدمات مسافرتی و جهانگردی
- عملیات حسابداری
- عملیات مالی مربوط به تأسیس دفتر
- ثبتهای مربوط به آغاز کار دفتر
- گزارش هزینه ها و پرداختی به ایران ایر
- گزارش مربوط به بلیط های فروخته شده
- گزارش مربوط به بلیط های کنسل شده
- گزارش هزینه ها و پرداختی به ایران ایر
- گزارش مربوط به بلیط های فروخته شده