پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)پایان نامه کارشناسی
دانلود مقالات فنی و مهندسی و علوم انسانی (علوم تربیتی روانشناختی)مقاله سنجش شبکه نیرو
مقدمه:
سنجش دقیق ولتاژ، جریان یا دیگر پارامتر های شبکه ی نیرو پیش نیازی برای هر شکلی از کنترل می باشد که از کنترل اتوماتیک حلقه ی بسته تا ثبت داده ها برای اهداف آمارب می تواند متغیر می باشد. اندازه گیری و سنجش این پارامتر ها می تواند به طرق مختلف صورت گیرد که شامل استفاده از ابزار ها ی مستقیم خوان و نیز مبدل های سنجش الکتریکی می باشد.
مبدل ها خروجی آنالوگ D. C دقیقی را تولید می کنند – که معمولا یک جریان است- که با پارامتر های اندازه گیری شده مرتبط می باشد (مولفه ی مورد اندازه گیری) آنها ایزولاسیون الکتریکی را بوسیله ی ترانسفورماتور ها فراهم می کنند که گاها به عنوان ابزولاسیون گالوانیکی بین ورودی و خروجی بکار برده می شوند. این مسئله ابتداء یک مشخصه ی ایمنی محسوب می شود ولی همچنین به این معنی است که سیم کشی از ترمینال های خروجی و هر دستگاه در یافت کننده می تواند سیک وزن و دارای مشخصات عایق کاری کمی باشد مزیت های ابزار های اندازه گیری گسسته در زیر ارائه گردیده است.
الف) نصب شدن در نزدیکی منبع اندازه گیری، کاهش بار ترانسفورماتور وسیله و افزایش ایمنی بدنبال حزف سلسله ی سیم کشی طولانی.
ب) قابلیت نصب نمایشگر دور از مبدل
ج) قابلیت استفاده از عناصر نمایشگر چندگانه به ازای هر مبدل
د) بار روی CT’s/VT’s بصورت قابل ملاحظه ای کمتر است.
خروجی های مبدل ها ممکن است به روش های مختلف از ارائه ی ساده ی مقادیر اندازه گیری شده برای یک اپراتور تا بهره برداری شدن بوسیله ی برنامه ی اتوماسیون سک شبکه برای تعیین استراتژی کنترلی مورد استفاده قرار گیرد.
مطالب مرتبط
پروژه سیستم فرمان الکتریکی ESP
فهرست مطالب
سیستم فرمان الکتریکی ESP
نمای کلی سیستم فرمان
انواع سیستم های فرمان
ایمنی فرمان
انواع سیستم های ایمنی فرمان
سیستم تلسکوپی
سیستم ایمنی فرمان کشویی
سیستم ایمنی فرمان کمرشکن (خم شونده)
دلایل طراحی سیستم
تشریح عمل کرد سیستم
معرفی ساختمان
انتظاراتی که از سیستم می رود
نحوه عملکرد سیستم
جمع بندی سیستم فرمان الکتریکی ESP
مأخذ
مطالب مرتبط
پایانامه کاربرد نانو تکنولوژی در الکترونیک
مقدمه:
فصل اول: هنگامی که درباره نانوفناوری شروع به جستجو و مطالعه کنید، به موضوعات ومواد مختلفی بر می خورید بنابراین ممکن است نانوفناوری رشته ایکاملا گسترده به نظر می آید که موضوعات آن ربط چندانی به هم ندارند. به طورکلی مطالعات نانوفناوری را می توان به سه دسته تقسیم کرد. اگرچه روشهای تحقیقاتی درآن ها بایکدیگر متفاوت است، اما این سه شاخه کاملا به یکدیگر مرتبط هستند و پیشرفتدر یکی از شاخه ها می تواند در شاخه های دیگر نیز کاملاً موثر باشد. فصل دوم: نانوتکنولوژی از یک رشته علمی خاص مشتق نمی شود. با وجودی که نانو تکنولوژی بیشترین وجهمشترک را با علم مواد دارد. نانو تکنولوژی، توانمندی تولید مواد، ابزار ها و سیستمهای جدید با در دست گرفتن کنترل در سطح مولکولی و اتمی و استفاده از خواص آنها درمقیاس نانو می باشد. فصل سوم: نانو تکنولوژی یک رشته وابسته به ابزار است ابزارهایی که به مرور در حال بهتر شدن است نانو تکنولوژی و شاخه های کاربردی آن مانند نانوالکترونیک درواقع تولید کارآمد دستگاهها و سیستم ها با کنترل ماده در مقیاس طولی نانو است و بهره برداری از خواص و پدیده های نوظهوری است که در این مقیاس توسعه یافته است.
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
فصل اول: فناوری نانو
مقدمه… ۱
۱-۱-تاریخچه نانو درجهان… ۱
۱-۲-فناوری نانو چیست؟… ۲
۱-۳-شاخه های فناوری نانو… ۴
۱-۳-۱- نانو تکنو لوژی مرطوب… ۴
۱-۳-۲- نانو تکنولوژی خشک… ۴
۱-۳-۳- نانو تکنو لوژی محاسبه ای… ۵
۱-۴-عناصر پایه در فناوری نانو… ۵
۱-۴-۱-اولین و مهمترین عنصر پایه، نانو ذرات… ۵
۱-۴-۲- عنصر پایه بعدی نانو لوله کربنی… ۶
۱-۴-۲-۱-ترانزیستورها… ۶
۱-۴-۲-۲-حسگرها… ۷
۱-۴-۲-۳-نمایشگرهای گسیل میدانی… ۸
۱-۴-۲-۴-حافظه های نانولوله ای… ۹
۱-۴-۲-۵-استحکام دهی کامپوزیت ها… ۱۰
۱-۴-۳-سومین عنصر پایه نانو کپسول… ۱۱
۱-۵-فناوری نانو در آینده نه چندان دور… ۱۱
۱-۶-نانو چقدر کوچک است؟… ۱۲
۱-۷-آینده زیر سایه نانو… ۱۲
۱-۸-چندمحصول تجارى شده با استفاده از فناورى نانو… ۱۴
۱-۸-۱پارچه هاى ضدچروک و ضدلکه… ۱۴
۱-۸-۲- محافظت پوست، با قابلیت نفوذ عمیق… ۱۵
۱-۸-۳-عینک هاى آفتابى با کیفیت بالا… ۱۵
۱-۸-۴-نانو جوراب… ۱۵
۱-۸-۵-کرم هاى ضدآفتاب… ۱۵
۱-۸-۶-فشرده کردن نانوپودرها در دمای پائین… ۱۶
۱-۹-وضعیت جهانی… ۱۷
خلاصه فصل اول… ۱۹
فصل دوم: نانو تکنولوژی
مقدمه… ۲۰
۲-۱-تاریخچه نانوتکنولوژی… ۲۰
۲-۲-تاریخچه نانو در جهان… ۲۱
۲-۳-آغاز نانوتکنولوژی… ۲۲
۲-۴-نانو تکنولوژی، فناوری نوین… ۲۳
۲-۵-نانوتکنولوژی چیست؟… ۲۳
۲-۶-نانوتکنولوژی به زبان ساده… ۲۵
۲-۷-اصول پایه نانو تکنولوژی… ۲۷
۲-۸-نانو تکنولوژی علم خواص عجیب مواد… ۲۸
۲-۹-نانو تکنولوژی از دیدگاه جامعه شناختی… ۳۰
۲-۱۰-نانو تکنولوژی در ایران… ۳۶
۲-۱۱-چشم انداز علم نانو تکنولوژی… ۳۷
۲-۱۲-قابلیتهای محتمل تکنیکی نانوتکنولوژی… ۳۸
۲-۱۳-کاربردهای نانوتکنولوژی… ۳۹
۲-۱۳-۱-پزشکی و بدن انسان… ۳۹
۲-۱۳-۲-دوام پذیری منابع… ۴۰
۲-۱۳-۳-هوا و فضا… ۴۱
۲-۱۳-۴-امنیت ملّی… ۴۱
۲-۱۳-۵-فناوری نانووشیمی… ۴۱
۲-۱۳-۶-فناوری نانو و پزشکی… ۴۲
۲-۱۳-۷-فناوری نانو و حمل و نقل… ۴۲
۲-۱۳-۸- صنعت الکترونیک… ۴۳
۲-۱۴-تحولات نانوتکنولوژی… ۴۳
۲-۱۴-۱-نانو لوله ها… ۴۶
۲-۱۴-۱-۱-ایجاد رشته های نانولوله ای… ۴۷
۲-۱۴-۱-۲-شناسایی طیف نوری نانولوله های کربنی… ۴۹
خلاصه فصل دوم… ۵۱
فصل سوم: کاربرد نانو تکنولوژی در الکترونیک
مقدمه… ۵۲
۳-۱-نانو الکترونیک… ۵۲
۳-۲-روند تجارت فناوری نانو در ژاپن… ۵۴
۳-۲-۱-روند صنعت خطرپذیرفناوری نانو… ۵۶
۳-۲-۲-وضعیت توسعه شرکت های خطرپذیر فناوری نانو… ۵۷
۳-۲-۳-مراحل رشد مشخصه هاوشرکت های خطر پذیر فناوری نانو… ۵۷
۳-۲-۴-وضعیت صنعت فناوری نانو در ژاپن… ۵۸
۳-۲-۵- نکات راه تجارت فناروی نانو در عرصه الکترونیک… ۶۰
۳-۳- موضوعات الکترونیک… ۶۲
۳-۳-۱-مواد LSI جدید… ۶۲
۳-۳-۱-۱-تاریخچه ی ابررسانای… ۶۲
۳-۳-۱-۲-تقویت خاصیت ابررسانایی… ۶۶
۳-۳-۲- ابزارهای نانویی… ۶۷
۳-۳-۲-۱-خطای سیگنال وخطای سازه… ۶۸
۳-۳-۲-۲-پروژه FP۶… ۶۸
۳-۳-۲-۳- Cmos… ۶۹
۳-۳-۲-۴-سیماس در دوربین دیجیتال… ۷۷
۳-۳-۲-۵-به جلو راندن خط مقدم فناوری… ۷۹
۳-۳-۲-۶-طراحی تراشه ی جدید… ۸۰
۳-۳-۲-۷-تراشه هایی با قابلیت ریزموج برای ارتباطات بی سیمی… ۸۱
۳-۳-۲-۸-بکارگیری فناوری FPNI… ۸۳
۳-۳-۲-۹-توسعۀ ابزار سخت افزاری با سرعت بالا… ۸۴
۳-۳-۲-۱۰-ساخت ترانزیستور CNT… ۸۶
۳-۳-۳-نانو حسگر هاشامل mems های خودکار… ۸۶
۳-۳-۳-۱-ساختار کلی یک حسگر… ۸۶
۳-۳-۳-۲-خصوصیات حسگرها… ۸۷
۳-۳-۳-۳-نانوحسگرها… ۸۷
۳-۳-۳-۴-انواع نانو حسگرها… ۸۸
۳-۳-۳-۴-۱-استفادهاز نقاط کوانتومی درتولید نانو حسگرها… ۸۸
۳-۳-۳-۴-۲-استفاده ازنانولوله ها درتولیدنانوحسگرها… ۸۹
۳-۳-۳-۵-نانو حسگرها و کنترل آلودگی هوا… ۹۰
۳-۳-۳-۶-جذابیت های نانوحسگرها… ۹۰
۳-۳-۳-۷-آینده نگری… ۹۱
۳-۳-۳-۸-طراحی یک انگشت هوشمند به وسیله نانوحسگرها… ۹۲
۳-۳-۳-۹-مواد MEMS چیست؟… ۹۲
۳-۳-۳-۱۰-کاربردهای MEMS… ۹۵
۳-۳-۳-۱۱-آینده سیستم های نانوالکترومکانیکی… ۹۶
۳-۳-۳-۱۲-یک سیستم الکترومکانیکی چیست ؟… ۹۸
۳-۳-۳-۱۳-فایده نانوماشین ها… ۹۹
۳-۳-۳-۱۴-چالشهای NEMS… ۱۰۳
۳-۳-۳-۱۵-نقش فیزیک سطح… ۱۰۴
۳-۳-۴-نمایشگرها… ۱۰۶
۳-۳-۴-۱- HUD، نسل جدید نمایشگرها… ۱۰۷
۳-۳-۴-۲-ورود نمایشگر… ۱۱۱
۳-۳-۴-۳-استفاده از نانودردوربین های دیجیتال… ۱۱۳
۳-۳-۴-۴-دستاوردی جدید … ۱۱۳
۳-۳-۴-۵-تولید سمعک – نانو… ۱۱۴
۳-۳-۴-۶-دانشمندان سوئدی ابرکاغذی محکمترازچدن ساختند… ۱۱۵
۳-۳-۴-۷-الکترونیک سه بعدی ره آوردچاپ نانومواد… ۱۱۶
آیا نانوتکنولوژی واقعی است؟… ۱۱۷
نتیجه گیری… ۱۲۰
منابع… ۱۲۱
چکیده (انگیلسی)… ۱۲۳
عنوان (انگیلسی)… ۱۲۴
مطالب مرتبط
راه حل های سیسکو برای دانشکده های قرن 21
- عنوان لاتین مقاله: Cisco Mobility Solutions for the 21st Century University: Higher Education in Motion
- عنوان فارسی مقاله: راه حل های پویای سیسکو برای دانشکده های قرن 21: تحرک در آموزش عالی.
- دسته: کامپیوتر و فناوری اطلاعات
- فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
- تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
- ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.
خلاصه
دانشجویان دانشگاه و دانشکده های امروزی، فعال، پر جنب و جوش و به دنبال فناوری می باشند. آن ها با مجموعه ای از تجهیزات قابل حمل مانند رایانه های جیبی، دستگاه های بازی، دوربین، تلفن، و لپ تاپ، وارد این محیط می گردند. در خانه، آن ها در شبکه های بی سیم به جستجو پرداخته و به دانلود موزیک، چت کردن، ارسال پیام متنی و اشتراک ویدئوها بر روی یوتوب می پردازند. این نسل ارتباطی از شبکه های بی سیم جدانشدنی می باشد. در این محیط، آن ها انتظار یا درخواست دسترسی به شبکه های بیسیم LAN دارند. برای این نسل از دانشجویان فعال، اینترنت مثل اکسیژن حیاتی می باشد. شبکه های بی سیم یکپارچه سیسکو باعث ایجاد توان برای نهادهای اموزش عالی برای جرکت فراتر از شبکه بی سیم برای ارائه خدمات سیار به تمام بخش های آموزشی می باشد. سیسکو موشن به عنوان استراتژی و نگرشی برای ارائه راه حل های محرک مرتبط به صنایع بوده در حالی که به ساده سازی کاربرد و کاهش هزینه منابع فناوری اطلاعات می پردازد. سیسکو موشن رویکرد کلی را برای انتقال آسان ایجاد می کند که به ادغام برنامه های کاربردی، تجهیزات و شبکه به عنوان پلتفرم می پردازد.
مقدمه راه حل های پویا بکارگرفته شده توسط نهادهای اموزشی عالی می بایست نیاز این نسل پرتحرک را برآورده کرده در حالی که می بایست به طور بصرفه نیازهای دانشکده، کارکنان، مجریان و بازدیدکنندگان را مد نظر قرار دهد.
– دانشجویان از شبکه های محلی بی سیم برای دسترسی به سایت های شبکه اجتماعی همانند فیس بوک و دانلود مواد آموزشی استفاده می کنند. دانشجویان همچنین از شبکه های محلی بی سیم برای انجام فعالیت های اداری (همانند ثبت نام، گرفتن نمرات، پارکینگ) و دسترسی به اینترنت استفاده می کنند.
– دانشکده ها به دنبال راه حل های موثری می باشند که تجارب اموزشی (همانند سرشماری در کلاس، اشتراک رسانه، منابع آنلاین) را افزایش داده و و کمکی برای پژوهش (برای نمونه، گرداوری داده های میدانی) باشد. اعضای دانشکده همچنین از شبکه های بی سیم برای فعالیت های اداری ساده، پشتیبانی از دسترسی آسان به وب سایت، اطلاع رسانی به دانشجویان در مورد لغو کلاس و نمره و افزایش همکاری کلاسی استفاده می کنند.
مدیران و کارکنان شبکه های بی سیم را به عنوان ابزاری برای بهبود فعالیت ها و بالا بردن بازدهی از طریق دسترسی سیار با ابزارهای ارتباطی همانند ایمیل، پیام فوری و تقویم ها مد نظر قرار می دهند. مدیران همچنین شبکه های بی سیم را به عنوان روشی برای کاهش هزینه های عملیاتی و افزایش امنیت و ایمنی محیط مد نظر قرار می دهند.
بازدیدکنندگان همچون دانشجویان احتمالی، فارغ التحصیلان، والدین، مدرسان، و شرکت کنندگان کنفرانس نیازمند به دسترسی شبکه های بی سیم امن برای مشارکت و دسترسی به منابع دانشگاه می باشند.
چالش مربوطه برای دانشگاه ها و دانشکده ها ایجاد یک شبکه فعال قوی، سیار، و ارتباط از مبدا به مقصد می باشد که نیازها و شرایط لازم منحصر به فرد را تامین کرده و این کار را در محدوده بودجه شان انجام دهند.
- فرمت: zip
- حجم: 0.47 مگابایت
- شماره ثبت: 411
مطالب مرتبط
دانلود گزارش کار کارخانه آرد والسی قائن
دسته: علوم انسانی
حجم فایل: 667 کیلوبایت
تعداد صفحه: 19
مقدمه
فرآیند تولید آرد شامل مراحل مختلف از مرحله ورود گندم به کارخانه تا خروج آرد نهایی میباشد.
آرد، یکی از اجزای مهم در تهیه ی انواع غذاها است. ماده ی پودر مانندی است که از دانه ی غلات یا سایر مواد نشاسته ای بدست می آید. معمولاً آرد را از آسیاب نمودن دانه ی گندم تهیه می کنند؛ اما از دانه ی ذرت، گندم سیاه یا (چاودار) ، جو، نخود و برنج هم آرد تهیه می شود.
اساس آرد را نشاسته تشکیل می دهد که خود، یکی از پیچیده ترین انواع هیدرات کربن می باشد. معمولاً وقتی سخن از آرد به میان می آید، منظور آرد گندم است، چون این نوع آرد بخش عمده ی آرد لازم برای تهیه ی نان و پاستا را شامل می شود. دلیل استفاده وسیع از آرد گندم خواص آن می باشد. وقتی این آرد را با آب مخلوط می کنیم، نوعی پروتئین پیچیده به نام گلوتن ایجاد می شود. وجود گلوتن به خمیر خاصیت ارتجاعی می دهد و می توان آن را به هر شکلی در آورد. همین خاصیت گلوتن، سبب می شود که گازهای حاصله درون خمیر باقی بمانند و وجود این گازهاست که سبب تردی و حالت اسفنجی محصول نهایی می گردد. این خاصیت آرد گندم در تهیه ی انواع نان و کیک بسیار حائز اهمیت می باشد.
فهرست مطالب
مقدمه
اصطلاحات و تعاریف
آزمایشات:
1) رطوبت:
2) میزان خاکستر:
3) اندازه گیری گلوتن گندم و آرد
4) میزان اسیدیته موجود در آرد:
روش کار:
الف – کنترل و نگهداری گندم
1- کنترل گندم ورودی
2- جدا سازی و تفکیک گندم
3- ذخیره سازی و نگهداری گندم
ب – آماده سازی و بوجاری گندم
جدا کننده مغناطیسی
جداکننده (سپراتور)
شن گیر
ترییور (دستگاه جداکننده بذر اصلی از سایر بذرها و ناخالصی ها)
پوستگیر
کانال هوا (آسپیراتور)
آسپیراتور ترکیبی
ج – نم زدن و حالت دادن
فرایند نم زدن و حالت دادن
نم زدن
2-1 – نم زن پیاله ای / پیمانه ای
2 -2– نم زن با استوانه مدرج
2 – 3- دستگاه تنظیم کننده پیوسته رطوبت
د فرایند تهیه آرد
مرحله شکافتن دانه
1-1-مرحله خردکردن
2- الک کردن
3- دستگاه تصفیه کننده
ه- محصولات نهایی فرایند تهیه آرد
و – بسته بندی و ذخیره آرد
نیازهای بهداشتی محل تهیه و تولید مواد اولیه
تأ سیسات – طراحی – تسهیلات
شرایط ایمنی کارخانجات تولیدی آرد
ایمنی انبارها
ایمنی لوله های مورد استفاده در کارخانه با توجه به نوع سیال آن
ایمنی کارگران